近日，贵州省教育评价改革试点项目验收结果正式揭晓。我校精心组织、深入推进的《探索建立“三化”模式的高层次学徒制评价体系》项目，在激烈的省级评审中脱颖而出，获评“优秀”等次，成为全省26所参验高职院校中获此荣誉的9个项目之一，标志着我校在教育评价改革领域取得了突破性进展。

本次试点项目是我校积极响应国家《深化新时代教育评价改革总体方案》号召，深入落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署的重要实践。项目紧密围绕党的二十届三中全会关于“深化现代职业教育体系建设改革”和“创新技术技能人才培养机制”核心要求，创造性构建了以“职业培训前置化、职业技能专业化、岗位就业务实化”为核心的“三化”模式高层次学徒制评价体系。这一改革直面传统评价痛点，通过系统性制度创新推动评价焦点转向学生成长全过程，为培养适配区域产业升级的高素质技术技能人才提供了科学的“贵职方案”。

此次获评优秀，是省教育厅对我校锐意改革、勇于创新精神的充分肯定，更是对未来发展的鞭策。学校将以此为契机，持续完善和推广试点经验，奋力将改革成果转化为高质量发展的强劲动力，在新时代职业教育改革征程中展现更大作为！

图文：黄俊丽

一审：祝  欣

二审：李晓瑶

三审：袁德臻