为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，加强教师实施“课程思政”的主动性和积极性，根据学院安排，包装营销教研室2019年10月30日在知行楼705教室开展了“思政教育进课堂”的主题教研活动。

首先郭庆秋老师讲述了她在课堂中怎么加入思政元素，然后提出了一个疑惑怎么将思政元素“润物细无声”的引入课堂，是否需要“刻意”提示。各位老师纷纷畅所欲言发表各自的观点。黄守峰老师说第一，思政教育不是思政类课程的专利，要找准所授课程有哪些思政元素，才能与课堂有机结合；第二，是否需要明示，要结合学生的掌握程度来判断。教研室主任刘源老师强调:经管类课程思政元素融入不好就会变得“刻意”，需要结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点(时政、做人做事、道德修养等)、教学方法和载体途径，注重思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

本次“思政教育进课堂”的教研活动，讨论热烈、深入、富有成效，充分交流了课程思政教学方法、融入点等，对于帮助青年教师挖掘思政元素、将思政引入课堂、更好地落实立德树人具有积极意义。